Titlul resursei educaționale: Tech World: Computers and Computer Scientists
Disciplină: Limba engleză
Clasa: a VIII-a
Autor: Chertes Raluca-Ionela
Competența specifică vizată: - 2.1. Relatarea unei experiențe personale: utilizarea calculatorului și a tehnologiei.
- 2.2. Participarea la scurte conversații: discuții despre invenții și impactul acestora.
- 3.1. Deducerea semnificației cuvintelor: utilizarea contextului și a asistenței AI pentru vocabularul tehnic.
- Digital Literacy: Utilizarea responsabilă a IA pentru generarea de conținut și verificare lingvistică.
Competențe digitale integrate:
Utilizarea responsabilă și critică a inteligenței artificiale pentru generarea și verificarea conținutului lingvistic.
Durata resursei: 50 minute
Scurtă prezentare a resursei educaționale propuse: Resursa propune o lecție interactivă centrată pe elev, care integrează inteligența artificială ca instrument de sprijin în dezvoltarea competențelor de comunicare în limba engleză. Activitățile sunt structurate progresiv (de la receptare la producere), valorificând contexte reale din domeniul tehnologiei.
Elevii utilizează aplicații AI (ex. chatbot conversațional) pentru:
- generarea de texte scurte despre invenții
- corectarea și îmbunătățirea propriilor producții
- dezvoltarea vocabularului specific domeniului tehnologic
Se urmărește dezvoltarea gândirii critice prin analiza răspunsurilor generate de AI și compararea acestora cu surse validate.
- Chatbot AI (ex. ChatGPT, Gemini)
- Padlet – colaborare și colectare de idei
- WordClouds – consolidare vocabular
Elemente agregate (linkuri): Acces la un model AI conversațional (ex. Gemini, ChatGPT)
Purpose (Scop): Justificare: Generarea unor texte scurte despre invenții celebre pentru analiză și corectare.
Prompt: EN: "Generate a short text about a famous invention." / RO: "Generează un text scurt despre o invenție celebră."
Role (Rolul AI): Justificare: Setează tonul potrivit pentru un copil. Generator de conținut adaptat și asistent de corectare lingvistică.
Prompt: „ EN: "Act as a passionate English teacher for levels A2 -A2+." / RO: "Acționează ca un profesor pasionat de limba engleză pentru nivelurile A2- A2+
Exemplar (Exemplu): Justificare: Oferă AI-ului modelul de interacțiune dorit. Model de text pe care AI trebuie să îl producă.
Prompt: EN: " "Write 80–120 words about the GPS using Past Simple and Present Perfect."." / RO: "Scrie 60 de cuvinte despre GPS folosind Past Simple și Present Perfect Simple."
Parameters (Parametri): Justificare: Nivel lingvistic A2- A2+, lungime 100-150 cuvinte, ton educational, limbaj potrivit pentru elevi de 14-15 ani, dar și un text diferențiat, potrivit pentru elevi cu Cerințe educaționale speciale.
Prompt: EN: "
• level: A2- A2+
• 80–120 words
• clear, accessible language
• use of tenses Past Simple & Present Perfect"
RO: "Nivel A2- A2+Folosește Past Simple, Present Perfect Simple. 80-120 de cuvinte, limbaj clar și accesibil, foloseste timpurile Past Simple și Present Perfect"
Action (Acțiune): EN: "Check my text for mistakes and give tips." / RO: "Verifică textul pentru greșeli și oferă sugestii de îmbunătățire."
Restrictions (Restricții): Justificare: Interzicerea conținutului discriminatoriu.
Prompt: EN: "Avoid jargon and discriminatory content" / RO: " Evită limbajul prea ethnic și conținutul discriminatoriu."
Evaluation (Evaluare): Justificare: Corectitudine lingvistică, identificarea utilității tehnologiei. AI utilizat ca instrument de sprijin, nu ca substitut al gândirii critice; - clarificarea caracterului fictiv al profilurilor generate.
Prompt: AI oferă feedback, iar elevii:
- compară răspunsurile cu materialele de suport
- identifică corectitudinea gramaticală
- revizuiesc propriul text
Alte aspecte utile: Resursa permite diferențierea învățării:
- nivel A2: texte suport, sarcini ghidate
- nivel A2+/B1: sarcini extinse, argumentare și reflecție
Activitatea:
- încurajează colaborarea (lucru pe grupe)
- dezvoltă autonomia în învățare
- integrează tehnologia în mod funcțional, nu decorativ
Utilizarea AI este ghidată de profesor, cu accent pe:
- validarea informației
- utilizarea etică
- dezvoltarea gândirii critice
Resursa susține procesul de diferențiere la clasă și acasă. Necesită o conexiune stabilă la internet. De asemenea, lucrul în grupe mici ajută la dezvoltarea spiritului colaborativ.