O resursă educațională structurată sub forma unui proiect de activitate integrată care ghidează preșcolarii prin etape de recunoaștere auditivă și vizuală a sunetului și literei „I”. Include un demers didactic pas cu pas (captarea atenției prin elemente-surpriză, jocuri de recunoaștere cu jetoane, alcătuire de propoziții) și o componentă practică de...
O activitate interactivă în care copiii colaborează cu un asistent AI (rolul Ursulețului Tobo). AI-ul propune ghicitori scurte din universul apropiat copiilor (animale, jucării, natură). După aflarea răspunsului, copiii trebuie să despartă cuvântul în silabe, acompaniindu-se cu bătăi din palme sau instrumente de percuție (tobe, clopoței), descoperind ritmul cuvintelor.
O activitate digitală interactivă în care elevii descoperă subiectul — partea de propoziție care arată despre cine se vorbește — alături de un asistent AI care joacă rolul Ghiocelului, floarea modestă și tăcută din «Legenda ghiocelului». Așa cum ghiocelul a stat tăcut, deoparte, dar a devenit floarea aleasă de înger...
O activitate digitală interactivă în care elevii descoperă cele trei ramuri ale Munților Carpați, alături de un asistent AI care joacă rolul Acvilei Carpatine — pasărea care zboară peste întregul arc muntos și poate compara, dintr-o privire de ansamblu, Carpații Orientali, Meridionali și Occidentali. Elevii localizează ramurile pe hartă față...
O activitate digitală interactivă în care elevii descoperă „rudele” cuvintelor, alături de un asistent AI care joacă rolul Împăratului Timp — personajul din «Povestea anotimpului uitat» care și-a numit copiii (anotimpurile) folosind cuvinte înrudite. Elevii observă, în text, cuvinte din aceeași familie (împărat, pământ) și exersează formarea propriilor familii de...
Resursa „There's a Huge Garden” valorifică Unitatea 4 din manualul Art Klett (pag. 50–57), fiind structurată pe 4 ore consecutive: Ora 1 introduce vocabularul de camere prin imaginea casei secționate și dialogul „What's your flat like?”; Ora 2 introduce forma afirmativă și negativă there is/are; Ora 3 introduce forma interogativă...
O activitate digitală imersivă în care elevii interacționează cu un asistent AI configurat ca Geomorfolog și Speolog. Elevii trebuie să planifice o explorare prin care să diferențieze formarea sedimentară (piemontană) a Podișului Getic de relieful carstic (pe calcare) al Podișului Mehedinți, identificând pe harta mută limitele, axele hidrografice (Jiu, Olt,...
Resursa este o poveste digitală interactivă (poate fi integrată într-un format de e-book sau prezentare cu suport vizual) care îi poartă pe copii într-o călătorie imaginară pe patru continente. Copiii fac cunoștință cu patru personaje de vârsta lor, descoperind jocuri, tradiții și moduri de viață diferite, dar și faptul că...
O activitate interactivă în care copiii colaborează cu AI-ul pentru a crea povestea și imaginea propriului „Iepuraș Magic”. AI-ul generează imagini pe baza descrierilor făcute de copii (ex: „un iepuraș cu blană albastră și un coșuleț cu ouă colorate”) și răspunde la întrebări curioase despre unde locuiește Iepurașul.
O activitate digitală interactivă în care elevii descoperă valorile morale cinste/necinste și respect/lipsă de respect, alături de un asistent AI care joacă rolul Martorului Cinstit — cel care a văzut exact ce s-a întâmplat în conflictul dintre Della și Trix din «Circus Galacticus» și în povestea enciclopediei disparute, și care...
