Școala Gimnazială, Sâncraiu de Mureș, MS

Arii, Volume și Capcane Evitate la Corpuri Rotunde

O resursă interactivă unde asistentul AI acționează ca un „inginer-șef” pentru a recapitula aria laterală, aria totală și volumul la cilindru, con circular drept, trunchi de con și sferă. Scenariul integrează corpurile în proiectarea unei fabrici de sucuri. AI-ul ghidează elevii să extragă datele din secțiunea axială și să calculeze...

Read more...

Test Paper Units 3-4 (February) – lecție de evaluare scrisă, clasa a V-a, nivel A1

Testul „Test Paper Units 3-4” este o probă de evaluare sumativă, proprie profesorului, pentru clasa a V-a, nivel A1, care verifică achizițiile din Unitățile 3 și 4 ale manualului: vocabular și structuri gramaticale have got, there is/are, there/their/they're, some/any, ordonarea propozițiilor, prepoziții de loc, receptare scrisă (text narativ cu itemi...

Read more...

Evidența contabilă a proiectelor, cheltuieli eligibile și raportarea financiară într-o unitate de învățământ cu sprijinul inteligenței artificiale

Resursa educațională utilizează inteligența artificială pentru simularea etapelor de organizare a evidenței contabile aferente proiectelor implementate într-o unitate de învățământ. Participanții învață să identifice categoriile de cheltuieli eligibile și neeligibile, să verifice documentele justificative, să realizeze înregistrări contabile orientative și să întocmească rapoarte financiare conforme cu cerințele finanțatorului și cu...

Read more...

Raza de Lumină Călătoare — Curentul Electric, Lumina și Curcubeul

O activitate digitală interactivă în care elevii descoperă proprietățile corpurilor în raport cu lumina, circuitul electric simplu și formarea curcubeului, alături de un asistent AI care joacă rolul Razei de Lumină Călătoare — care ia naștere dintr-un bec electric, trece prin corpuri transparente, opace și translucide, și se descompune, în...

Read more...

Descompuneri în factori prin Descoperire Dirijată (Metode Combinate)

O resursă interactivă care utilizează AI-ul pentru a antrena autonomia elevului în descompunerea expresiilor complexe. Prin intermediul conversației socratice, elevul este ghidat să descopere singur strategia potrivită (factor comun, grupare sau formule de calcul prescurtat). AI-ul nu oferă soluția și nici nu denumește metoda, ci adresează întrebări de investigare (ex:...

Read more...

Expediția Proporționalității: Mărimi direct proporționale în aventuri reale folosind AI.

O resursă digitală interactivă în care elevii colaborează cu un asistent AI pentru a simula planificarea unei expediții (calculul resurselor, combustibilului sau costurilor în funcție de distanță/persoane). AI-ul generează scenarii unde raportul a două mărimi rămâne constant (k), ghidează elevul în utilizarea regulii de trei simplă și validează rezultatele.

Read more...

Povestea interactivă: „Ziua copilului în Țara Jucăriilor” (generată cu AI)

Resursa constă într-o poveste scurtă, captivantă, generată prin inteligență artificială, urmată de 3 întrebări de comprehensiune. Educatoarea folosește materialul obținut pentru a-i introduce pe preșcolari în lumea copilăriei. Această resursă susține atingerea obiectivelor de comunicare orală (O1) și face tranziția către activitățile practice (O2, O4), unde copiii vor desena și...

Read more...