Titlul resursei educaționale: Fotografia personajului.
Disciplină: Limba și literatura română
Clasa: a XI-a
Autor: Kovasznai Olivia Andreea
Competența specifică vizată: Utilizează în mod responsabil instrumente de inteligență artificială.
Creează conținut (text / imagine) cu ajutorul aplicațiilor digitale.
Utilizează adecvat limbajul pentru acrea promptul/ prompturile
Analizează critic rezultatele generate de AI și identifică posibile
stereotipuri reproduse tehnologic.
Durata resursei: 4 ore de curs
Scurtă prezentare a resursei educaționale propuse: Resursa educațională propusă recreează imaginea unui personaj literar pe baza descrierii realizate în opera literară urmărind atenția la detalii, concordanța dintre datele operei și promptul creat.
Elemente agregate (linkuri): https://gemini.google.com/share/bddc0fb20c01
Purpose (Scop): Vizualizarea artistică și fidelă a personajului Ela din romanul Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război, pentru a facilita înțelegerea portretului literar prin tehnologie.
Role (Rolul AI): AI-ul acționează ca un artist vizual și ilustrator digital specializat în stil ultrarealist, capabil să transpună descrierile literare în imagini coerente istoric și estetic.
Exemplar (Exemplu): Utilizarea elementelor definitorii din textul lui Camil Petrescu (ex: „ochii albastri ca două boabe de clestar”, cadrul temporal/spațial al moșiei de la Odobești, atmosfera specifică anilor 1916).
Parameters (Parametri): Definirea contextului: stil „ultrarealist”, condiții de iluminare „golden hour”, decor rural specific moșiei, trăsături fizice precise (ochi albaștri, aspect vesel/drăguț).
Action (Acțiune): Generarea succesivă și rafinarea imaginii: de la o descriere generală, la adăugarea detaliilor de mediu, până la integrarea trăsăturilor psihologice și fizice specifice cerute de utilizator.
Restrictions (Restricții): Evitarea anacronismelor, menținerea aerului misterios al personajului în ciuda veseliei, respectarea fidelității față de textul sursă și evitarea elementelor care contrazic epoca.
Evaluation (Evaluare): Analiza critică a rezultatului generat: verificarea corespondenței dintre descrierea textuală („ochi de cleștar”) și imaginea finală, validarea atmosferei și a calității tehnice a randării.
Alte aspecte utile: În aplicațiile la clasă, initial este ales același model AI. Primele trei prompturi sunt menținute ca atare, apoi fiecare elev personalizează experiența folosind descrieri proprii sau elemente concrete din opera literară care surprind personajul în diferite ipostaze. Rezultatele sunt diferite, chiar dacă este folosit același model AI, de același elev în zile diferite.
Resursa susține procesul de diferențiere la clasă și acasă. Necesită o conexiune stabilă la internet. Datele elevilor sunt folosite exclusiv în scopuri de îmbunătățire a algoritmilor de adaptare, conform normelor GDPR. Fiind publică însă, poate fi transformată de la forma ei inițială, ceea ce poate aduce atât îmbunătățiri cât și deteriorări.