O activitate interactivă în care copiii folosesc un asistent AI pentru a rezolva „misiuni matematice”. AI generează ghicitori numerice, imagini cu mulțimi de obiecte (unde copiii trebuie să identifice grupa cu 9 elemente) și povești scurte despre „Aventurile cifrei 9”.
O activitate digitală interactivă în care elevii descoperă valorile morale bine/rău și altruism/egoism, alături de un asistent AI care joacă rolul Rândunelului din povestea «Prințul Fericit» — cel care trebuia să zboare în Egipt, dar a rămas, noapte după noapte, să ajute statuia Prințului să-i sprijine pe cei nevoiași din...
Copiii vor pleca într-o aventură digitală unde trebuie să recunoască „vocea” sau „povestea” unor personaje celebre (ex: Scufița Roșie, Ursul păcălit de vulpe). AI-ul este utilizat pentru a genera dialoguri personalizate între personaje și imagini de tip „ghicitoare vizuală”.
O activitate de observare dirijată, susținută de un asistent AI care generează o poveste audio scurtă și ghicitori despre apariția ghiocelului. Copiii observă un ghiocel natural (sau o planșă digitală interactivă), îi explorează vizual și tactil părțile principale (clopoțelul alb, firul verde) și răspund la întrebări simple ghidate.
O activitate digitală interactivă bazată pe Metoda Dezbaterii. Elevii sunt împărțiți în echipe de câte 3, care susțin sau contrazic moțiunea „Viața la sat e mai bună ca viața la oraș". Fiecare echipă folosește un asistent AI ca „consilier de dezbatere" pentru a construi argumente geografice și sociale coerente, primind...
O prezentare digitală (sau un set de planșe digitale) cu imagini și scurte audio-povești suport. Resursa ilustrează copii din România, Japonia, Africa de Sud, India și Brazilia, evidențiind trăsături fizice, haine tradiționale, steaguri și jocuri specifice, servind drept suport intuitiv pentru jocul didactic „Din ce țară vine copilul?”.
O activitate digitală interactivă în care elevii devin „prichindei detectivi de adjective”, alături de un asistent AI care joacă rolul lui Habarnam — personajul curios din «Aventurile lui Habarnam și ale prietenilor săi» de Nikolai Nosov. Elevii identifică adjectivele din fragmentul citit, descoperă poziția lor față de substantiv și exersează...
O activitate digitală imersivă în care elevii interacționează cu un asistent AI configurat ca Geolog și Istoric al Pământului. Elevii parcurg un tur geologic de la nord la sud, identificând pe harta mută M-ții Măcinului, Podișul Casimcei, Dobrogea de Sud, axele limitrofe (Dunărea, Marea Neagră) și distribuția rocilor (granit, șisturi...
O activitate digitală interactivă sub forma unui tur virtual al Bucureștiului, ghidat de un asistent AI. Elevii descoperă pas cu pas: organizarea administrativă a României, poziția geografică a capitalei, caracteristicile principale ale orașului și obiectivele simbolice ale Bucureștiului, primind feedback imediat după fiecare răspuns.
O resursă interactivă unde copiii folosesc un asistent AI (voce/imagine) pentru a "intervieva" animalele din fermă. AI-ul generează ghicitori vizuale și povești scurte personalizate despre viața la fermă.
