Limba și literatura maghiară

Vezi resursă

Kármán József: Fanni hagyományai-fișă interactivă de analiză literară

Limba și literatura maghiară

Resursa educațională deschisă propusă pentru elevii de clasa a X-a D este concepută în concordanță cu programa de limba și literatura maghiară aprobată în 2009, și vizează o evaluare / o recapitulare a operei lui Karman József: „Fanni hagyományai”, unul dintre primele romane din literatura maghiară a secolului al XVIII-lea. Printre problemele de rezolvat elevii au de răspuns la unele întrebări deschise, dar scurte, aranjarea în ordine cronologică a evenimentelor desfășurare în roman, alegerea răspunsului adevărat sau fals, gruparea de... read more

Vezi resursă

Balada cultă cu temă istorică. Arany János: Szondi két apródja

Limba și literatura maghiară

Resursa propusă poate fi folosită în scop de recapitulare sau chiar testare de cunoștințe. read more

Vezi resursă

„Szólj, szívem!” – Petőfi dalai és a magyar népzene

Limba și literatura maghiară

Interaktív digitális tananyag, amelyben a diákok mesterséges intelligencia segítségével vizsgálják Petőfi költészetének népdalszerű vonásait. A tanulók:-összehasonlítanak egy eredeti magyar népdalt és egy Petőfi-verset (helzyetdalt, műköltészeti dalt) -azonosítják a népdalokra jellemző szerkezeti elemeket (ismétlés, refrén, párhuzamosság), -ritmus- és hangulatvizsgálatot végeznek, -kreatív feladatként saját „petőfies” népdalt alkotnak. A digitális asszisztens kérdésekkel irányítja az elemzést, visszajelzést ad, és differenciált feladatokat generál. read more

Vezi resursă

Genul epic: nuvela (pe baza operei lui Móricz Zsigmond: Tragédia)

Limba și literatura maghiară

Resursa educațională deschisă propusă pentru elevii de clasa a XI-a este concepută în concordanță cu programa de limba și literatura maghiară aprobată în 2009, și vizează o evaluare / o recapitulare a operei lui Móricz Zsigmond: Tragédia. Printre problemele de rezolvat elevii au de răspuns la unele întrebări deschise, dar scurte, aranjarea în ordine cronologică a evenimentelor desfășurare, alegerea răspunsului adevărat sau fals, gruparea de informații, caracterizarea personajelor etc. Testul a fost conceput pe baza mini testelor îtocmite de către elevi... read more